用心交流 用爱教育——班主任经验分享会

作者:佚名 来源: 本站原创 发布时间:2021年05月05日

用心交流 用爱教育——班主任经验分享会

班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。为了增强班主任的自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象,进一步增强班主任的拼搏进取精神,交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源,2021年4月30日上午,沙县一中初中部举行“用心交流 用爱教育”——班主任经验分享会。

本次会议由饶玉珍老师主持

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班主任分享

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首先,乐晓清老师分享了她担任班主任以来的认识和体会。乐老师说,班主任要建立良好的班集体、完善班级管理体制、建立良好的班干部队伍。以责任心、爱心、宽容心对待学生,同时做到严爱相济。重视家校沟通交流,充分发挥家校配合的作用。

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苏雪珠老师做了题为《爱与责任 一路相伴》的分享。用一颗宽容的心去关爱学生,用博大的爱去感化学生,照亮孩子的成长之路!苏老师以班级特殊生为例,跟大家分享了她对学生的爱。另一方面,苏老师认为思想决定态度,态度决定学习,时刻关注孩子的思想动态,使班级形成积极向上的学风。

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王月娥老师分享的题目是《沟通有“理”》。王老师善于使用沟通技巧,关注学生的合理诉求,倾学生的困恼与困惑。从学生心理角度出发,给予学生更多的关爱。

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王梦玲老师基于本班情况跟大家进行分享。王老师对学生进行分层管理,因材施教,针对不同情况的孩子提出不同的目标,十分细致。并且注重榜样的力量,在班级树立榜样典型,激励学生向榜样学习。

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乐庆芳老师做《共商细节 共享成长——再谈小组管理》的分享,对小组管理的方式方法做了详细的分享。每学期期初她都对班级进行新的小组划分,由小组成员自行协商订立组规。并以小组为单位进行多次活动,如美食节活动,以增强小组凝聚力、班级凝聚力。

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李丽桢老师分享的题目是《静心耕耘,静待花开》。她提出要对学生进行正向引导,激发学生学习的积极性并培养良好品德。学生的心田是一块神奇的地方,你播种思想,他收获行为;你播种行为,他收获习惯;你播种习惯,他收获性格;你播种性格,他收获命运。

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林木兰老师分享了她初任班主任的心得。作为一名新班主任,年纪和学生相差不大,林老师与学生能打成一片,深得学生喜欢。林老师认为要理性对待与学生的关系,亦师亦友。在针对学生迟到的问题上,林老师细心观察、重点表扬、树立榜样。

颁奖

用心交流 用爱教育——班主任经验分享会

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一等奖:乐庆芳、王月娥、王梦玲

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二等奖:乐晓清、李丽桢、苏雪珠、林木兰

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七位班主任合影

总结发言

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“用心、共情——这是我们初中部班主任的共性。班主任的工作最能展现出一个教师的素养:教育的理念和思想,管理的智慧和艺术。”王飞老师总结到,“任务重,负担沉,班主任工作是辛苦的,经常被考验着耐心,时常会身心俱疲,需要时常自我调节。但是,同时班主任是幸福的:摆渡他人,成全他人,造就他人。关爱每一个学生的成长,付出的是爱心,收获的是整个春天。”